5月22日下午，我校党委委员、副校长袁建刚率国际教育学院院长赵亚男、基础部副主任马鼎等一行4人，赴设备工程学院开展中外合作办学专题调研。设备工程学院党政领导班子、新加坡管理发展学院（MDIS）派驻教师刘铭钊教授及教学团队共同参与座谈。

座谈会上，袁建刚首先转达了张蔚书记对刘教授的问候，并围绕其近期教学体验、学生培养建议等展开交流。刘教授对校方的教学支持给予高度评价，同时指出学生在英文思维转换和学术写作方面存在提升空间。他基于新加坡职业教育“学术能力与产业技能双轨并重”的先进经验，建议在低年级阶段系统植入学术写作规范、项目化教学模式等通识技能培养。对此，袁建刚表示刘教授所提出的理念与目前学校所推广的课程项目化改革非常契合，新加坡双轨制职业教育经验对于完善我校教学模式具有重要借鉴意义。

随后，设备工程学院外教助教陈碱通过教学案例分析，展示了学生在全英文项目汇报中的显著进步。他建议后续英语课程可增设学术报告撰写、工程场景口语等应用型内容，实现语言能力与专业发展的有效衔接。对此，袁建刚要求设备工程学院系统梳理外教授课经验，提前做好与新加坡管理发展学院的课程衔接规划，并形成可复制的教学模式进行推广。

据悉，2024年6月，我校与新加坡管理发展学院合作举办的物联网应用技术专业高等专科教育项目在教育部中外合作办学监管工作信息平台正式备案。该项目采用“3+0”联合培养模式，纳入国家普通高等学校教育招生计划。学生3年均在江苏城乡建设职业学院就读，学业期满且成绩合格者，可获得由中新双方学校颁发的学历证书，完成专科文凭课程后，英语语言成绩满足外方入学标准，可申请前往新加坡管理发展学院本部攻读学士、硕士学位。（文、图/潘婷婷 终审/赵亚男）